好消息分享!恭賀本校6名品學兼優學生獲得成功入圍「心之書」資助計劃!

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第十五屆「心之書」資助計劃由太陽報愛心基金‧恒基溫暖工程基金合辦,旨在透過資助書費的形式,以表彰品學兼優的學生自強不息,力求上進的精神,並擴闊自身視野,貢獻社會。 是次計劃從全港眾多傑出學生申請中,甄選出7名高中學生,當中本校4F 鍾麗桐 同學憑著其積 極參與多元化課外活動 的豐富經驗及外向 開朗 性格 ,成功突圍而出,獲全額資助參與「狀元 旅 遊萬里行」 交流團 ,與公開試狀元及內地尖子一同前往南韓首 爾體驗當地文化及高科技發展。
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2014「新界區優秀學生」

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恭賀沈健穎同學於新界區傑出學生選舉2014中,獲得「新界區優秀學生」之殊榮。 「新界區傑出學生選舉」旨在嘉許品學兼優、表現傑出的學生。獲選程序相當嚴謹,參賽者必須為應屆各「地區傑出學生選舉」中之優勝者,並同時獲得當區主辦團體提名及推薦,方可進入總決賽與其他99位參賽者競爭。
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學校簡介

  校長的話 知識可以改變命運。在這個知識型的社會,知識能夠帶動經濟發展、社會進步、以及提升人類文化。人只要肯努力學習,定能為自己創造嶄新的未來。我們重視培養學生的學習表現、語文素養和學習習慣。今年,老師會繼續透過專業交流,提升教與學的質素。在日常課堂教學中,推動評估回饋教學,不斷改進課程和教學法;透過學校自評機制,善用數據及學生學習成果追蹤等,促進科組自我完善,提升教學效能。 呂中重視全人教育,讓學生能夠發現和追隨自己的夢想,邁向成功。我們努力培育全面而有自信的青年,令他們可以面對不斷變化的世界。我們一切工作以學生為本,幫助他們圓夢和培育他們成為未來的領袖是呂中的重責。學校會繼續致力為不同類型的學生創設發揮自我的舞台,與不同界別合作,將多元發展機會引入學校,讓同學透過參與各種學習活動獲得成功經驗。 呂中不單重視學生的學業成績,更重視他們的品格發展,我們期望呂中人都擁有以下素質:感恩、奮發、關愛、律己、誠信。本學年的主題為「堅毅奮發」。蘇東坡先生說:「古之立大事者,不惟生有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。」要成功立業必須有堅忍不拔的意志。一所學校能否培育學生成才,並非取決於校舍的設施;最重要的是教職員能否以人為本,在校園內營造積極、友愛和彼此尊重的學習環境,並以欣賞、鼓勵和關懷代替苛責或嚴懲,支持學生在面對逆境時迎難以上,培育其擁有「堅毅奮發」的精神,成為一個懂得...
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精英運動項目發展計劃

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為推動「全人教育」,東華三院多年來一直為學生舉辦多元化的體育運動計劃,令他們在學業以外,培養「德、智、體、群、美」等品德。東華三院呂潤財紀念中學近年推出多項嶄新計劃,包括「精英運動項目發展計劃」,邀請「星級」教練坐鎮,一方面提升學生的運動表現,同時鍛煉他們的毅力和培養勇於克服困難的精神;又設「NET體育教師計劃」,以專業NET(Native-speaking English Teacher)體育教師用英語教授運動項目,讓學生在運動訓練期間同時學習英語,加強他們運用英語的信心,讓同學能同時兼顧學習和運動訓練,達致雙贏效果,相得益彰。    籃球隊香振強教練 今年有幸再次同東華三院合作,可以喺東華三院呂潤財紀念中學籃球隊服務,我覺得好榮幸同開心。」為「精英運動項目發展計劃」擔任學校男子籃球隊的「星級」教練香振強,非常開心看到呂中籃球隊在短時間內,無論球員本身,還是個人基本技術都在逐漸進步;他期望學生能鍛煉心智,學習永不放棄和堅毅的精神。 香表示,在他執教下,除了追求學生個人籃球技術的增長,他亦十分重視籃球背後的體育精神,希望學生能技術與品德兼備。香又指,自己平日會時常鼓勵學生要兼顧籃球訓練和學業,相信正面的體育精神,能夠幫助學生更加堅毅地應對學業上不同的挑戰。 [按:香振強教練曾效力多支本地籃球聯賽甲一隊伍。香於1997年加入福建,並在同年開始代...
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LYC Goes Global

Daisy Tam_ambassador
  Our school is devoted to the mission of providing students with a wide range of opportunities to extend their learning, knowledge and confidence. Through our well-established exchange programmes and overseas study tours, we offer students rich experiences to broaden their horizons in authentic, international contexts.   Melbourne, Australia Tour 2018 Opportunities to explore outside classroom always instill greater cultural understanding, broader perspectives and personal awareness for students, allowing them to further develop their self-confidence, self-esteem and resilien...
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