普通話教育 Putonghua Education

課程的發展

  • 1995年,本校創校,並未開設普通話科。
  • 1997年起,在中一至中三級開設普通話科,每班每週1節課。
  • 2005年起,中四開設普通話會考班,每週7節課。
  • 2006年起,初中普通話課由每週1節課增至2節課;科組成員也由3位增至5位。
  • 2008年起,為配合新高中其他學習經歷,發展普通話語言藝術,中四到中七開設校本課程「普通話語言藝術科」,每週1節課,以國家語委《普通話水平測試實施綱要》為主要教材,提升學生的普通話朗讀水平,為普通話語言藝術發展打下堅實的朗讀基礎;科組成員增至9位。
  • 2009年起,開辦新高中中國語文科裏的「普通話傳意和應用」、「普通話與表演藝術」兩個選修單元,每週3節課。

普通話課程,由單一的初中中學課程,發展到成為核心會考科目;又增加了高中校本課程「普通話語言藝術科」,實現了本科初、高中的課程銜接;繼而配合新高中中國語文科,開設了兩個普通話選修單元,形成了全方位的科目。

 

教師團隊的擴展

  • 1997年,有4位普通話教師;
  • 2002年,有2位普通話教師;
  • 2006年,有5位科組成員(包括科主任叢校長);
  • 2009年,有10位科組成員(包括科主任叢校長)。
  • 普通話科教師團隊由初期只有兩、三位教師,到2006年初中普通話課由每週1節課增加為兩節課,科組成員增至5位;到了2008年中四至中七開設校本課程「普通話語言藝術科」,團隊第二次擴展,科組成員在次年已增至10位。

 

課外活動逐漸豐富

  • 2006年起,舉辦班際普通話朗誦比賽,此後定為每年恆常比賽。
  • 2007年,本校榮獲優質教育基金贊助,以及本校家教會鼎力的支持,在復活節假期間舉辦「家校同心,滬港齊推普通話」親子上海交流團。
  • 2009年起,上學期設立「普藝節」,舉辦普通話朗誦、拼音比賽等活動。
  • 2011年起,下學期設增「普通話週」,舉辦攤位游戲等活動。
  • 2012年,參照國際演講會模式,舉辦「普通話演講訓練班」。
  • 2013年邀請到「京崑劇場」的本港著名京崑藝術家鄧宛霞、耿天元老師蒞臨本校,為我們舉辦「菊蘭飄香——京崑知多少」導賞活動。該套節目集合生、旦、淨、丑全行當演員陣容,配以現場樂隊,並有趣味性的介紹與高水準的表演,不但提高了同學們對中國舞台藝術的興趣,更能加深我們對整體中華文化的認知與了解。對於學校的高年級同學而言,此乃新高中課程中難得的「其他學習經歷」。
  • 每年都參加校際朗誦節,參加人數不斷增加。
    • 2007年,普通話詩詞獨誦獲得冠軍;
    • 2010年,普通話集誦得獲冠軍;
    • 2011年,普通話集誦得獲亞軍;
    • 2012年,普通話集誦又獲冠軍及亞軍;
    • 2013年,普通話散文獨誦獲得亞軍,集誦獲得獲亞軍。
    • 2014年,普通話散文獨誦獲得冠軍,集誦獲得冠軍及亞軍。
    • 2015年,普通話散文獨誦獲得1冠軍1亞軍及3季軍,集誦獲得冠軍及亞軍。
    • 2006年,普通話集誦獲得季軍,連續四年都獲得集誦季軍;
    • 2016年,普通話詩詞獨誦獲得冠軍、散文獨誦亞軍,集誦獲得冠軍及亞軍。
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  • 每年都參加各種普通話演講比賽,成績令人振奮。
    • 2007年,本校學生參加了由西貢及將軍澳中學校長會主辦,國際演講會及西貢區議會協辦,名為「十載慶回歸-西貢及將軍澳區中學校際普通話演講比賽」,勇奪冠軍;
    • 2009年,本校同學參與「第十一屆全港中小學普通話演講比賽2009」,是次比賽,由於本校各組別參賽同學的初賽評分總和,在308所參賽學校、1278名參賽者中脫穎而出,獲頒「最傑出參與學校 (中學)」獎杯乙隻。全港只有十所中學及十所小學獲此獎項;
    • 2011年,本校八位同學參與「第十三屆全港中小學普通話演講比賽2011」,由於本校各組別參賽同學的初賽評分總和,在350所參賽學校、1750名參賽者中脫穎而出,獲頒「最傑出參與學校 (中學)」獎杯乙隻。全港只有十所中學及十所小學獲此獎項;
    • 2012年,本校學生黃思源獲得「第十四屆全港中小學普通話演講比賽2012」九龍區初中組金獎,全港只有3位同學能獲得此等獎項;
    • 由新市鎮文化教育協主辦,語常會合辦,教育局、香港電台普通話台及家庭與學校合作事宜委員會協辦,是學界中備受認可的最大型的普通話演講比賽。本校有八位同學參與「第十六屆全港中小學普通話演講比賽2014」,並獲得驕人的成績。由於本校各組別參賽同學的初賽評分總和,在410所參賽學校、2150名參賽者中脫穎而出,獲頒「最傑出參與學校 (中學)」獎杯乙隻,全港只有十所中學及十所小學獲此獎項,這是本校第三次獲得此殊榮。
    • 2016年全港中小學普通話演講比賽吳琪旋獲優異星及銀獎,柯勛耀、范曉彤及姜梓潼獲優異星。
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普通話課外活動逐年豐富起來,由單一的朗誦活動向演講、攤位遊戲、訓練班等多方位發展。2009年,初中辯論隊在語常會所舉辦的全港初中粵語辯論比賽中,在一百多隊參賽隊伍裡勇奪分組冠軍,同學更參與語常會所舉辦的辯論日營,與其他學校交流辯論心得。廣州話辯論的成果見證了普通話教授語文除了大幅提高學生的普通話水平外,也沒有影響其廣州話的使用能力。

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本校普通話科、初中「普教中」特色一覽表

中一至中三普通話課程:
初中課程乃根據教育局提供的《中學課程綱要:普通話科》來編訂。
著重學生普通話的朗讀、說話、聆聽、譯寫等能力的訓練。
中四至中六校本普通話課程:
配合新高中其他學習經歷教育,高中開設「普通話語言藝術科」,增加普通話語境。
普通話藝術方面,中四會學習欣賞小品,中五會學習欣賞相聲,中六會學習欣賞電影。
會考普通話課程: ( 現已沒有會考課程 )
自 2005 年始,本校便開設會考普通話課程,讓對普通話感興趣的學生報考會考普通話科。
該課程由本校普通話老師於課後任教。
本校學生在歷屆會考普通話科中皆能創下佳績,表現更是節節攀高。 2009 至 2010 年度的會考中,本校除了能保持多年的 100% 及格率外,更創下 87.5% 的優良率。
初中中國語文科:
本校在校長和科主任的帶領下,於零五年開始在中一級兩個班別實行用普通話教授中文科,並逐年往上推行。
於零八年成為「『語文教育及研究常務委員會』協助香港中、小學推行『以普通話教授中國語文科』計劃」的其中一員,得到一百萬的資助,以發展本校的中文科課程,並由語常會安排一位內地的教育專家駐校,與本校教師交流教學心得,給予我們寶貴的意見。
新高中中國語文科選修單元:
本校於新高中中國語文科中設選修單元課程,當中包括「普通話與表演藝術」及「普通話傳意和應用」。
普通話能力較佳的學生可於課後修讀上述課程。
除了由本校老師主力任教該課程外,每年更會利用「多元學習基金」聘請校外專才教授普通話藝術元素,例如:京劇、相聲、小品等。

我校深信要提高學生的語文能力要有三個支點,第一個支點是初中部採用普通話教授中文;第二個支點是在高中確立校本普通話課程,第三個支點是通過活動建立學校普通話文化。如此結合,既提高了學生的中文科及普通話的學業、活動成績,也培養了學生的熱愛中國的語言文化,從而建立民族感。而我們的教學實踐,也提高了教師本身的教學素養,推動了學校語文科目的發展。