• 1995年，本校創校，並未開設普通話科。
• 1997年起，在中一至中三級開設普通話科，每班每週1節課。
• 2005年起，中四開設普通話會考班，每週7節課。
• 2006年起，初中普通話課由每週1節課增至2節課；科組成員也由3位增至5位。
• 2008-2018年，為配合新高中其他學習經歷，發展普通話語言藝術，中四到中七開設校本課程「普通話語言藝術科」，每週1節課，以國家語委《普通話水平測試實施綱要》為主要教材，提升學生的普通話朗讀水平，為普通話語言藝術發展打下堅實的朗讀基礎。
• 2009-2018年，開辦新高中中國語文科裏的「普通話傳意和應用」、「普通話與表演藝術」兩個選修單元，每週3節課。現該選修單元停開。
• 2018年至現，中一每班每循環週節1課；中二及中三每班每循環週2節課

• 1997年，有4位普通話教師；
• 2002年，有2位普通話教師；
• 2006年，有5位科組成員；
• 2009年，有10位科組成員；
• 2022年，有4位普通話教師。
• 普通話科教師團隊由初期只有兩、三位教師，到2006年初中普通話課由每週1節課增加為兩節課，科組成員增至5位；到了2008年中四至中七開設校本課程「普通話語言藝術科」，團隊第二次擴展，科組成員在次年已增至10位。現有4位普通話教師。

• 2007年，本校榮獲優質教育基金贊助，以及本校家教會鼎力的支持，在復活節假期間舉辦「家校同心，滬港齊推普通話」親子上海交流團。
• 2009年，上學期設立「普藝節」，舉辦普通話朗誦、拼音比賽等活動。
• 2011年，下學期設增「普通話週」，舉辦攤位游戲等活動。
• 2012年，參照國際演講會模式，舉辦「普通話演講訓練班」。
• 2013年邀請到「京崑劇場」的本港著名京崑藝術家鄧宛霞、耿天元老師蒞臨本校，為我們舉辦「菊蘭飄香——京崑知多少」導賞活動。該套節目集合生、旦、淨、丑全行當演員陣容，配以現場樂隊，並有趣味性的介紹與高水準的表演，不但提高了同學們對中國舞台藝術的興趣，更能加深我們對整體中華文化的認知與了解。對於學校的高年級同學而言，此乃新高中課程中難得的「其他學習經歷」。
  每年都參加校際朗誦節，參加人數不斷增加。

• 2006年，普通話集誦獲得季軍，連續四年都獲得集誦季軍；
• 2007年，普通話詩詞獨誦獲得冠軍；
• 2010年，普通話集誦得獲冠軍；
• 2011年，普通話集誦得獲亞軍；
• 2012年，普通話集誦又獲冠軍及亞軍；
• 2013年，普通話散文獨誦獲得亞軍，集誦獲得獲亞軍。
• 2014年，普通話散文獨誦獲得冠軍，集誦獲得冠軍及亞軍。
• 2015年，普通話散文獨誦獲得1冠軍1亞軍及3季軍，集誦獲得冠軍及亞軍。
• 2016年，普通話詩詞獨誦獲得冠軍、散文獨誦亞軍，集誦獲得冠軍及亞軍。
• 2017年，普通話詩詞獨誦獲得冠軍、亞軍和季軍，集誦獲得冠軍及亞軍。
• 2018年，普通話詩詞獨誦獲得亞軍和季軍，集誦獲得冠軍。
• 2021年，普通話詩詞獨誦獲得亞軍

中一至中三普通話課程：

• 初中課程乃根據教育局提供的《中學課程綱要：普通話科》來編訂。
• 著重學生普通話的朗讀、說話、聆聽、譯寫等能力的訓練。

中四至中六校本普通話課程：

• 配合新高中其他學習經歷教育，高中開設「普通話語言藝術科」，增加普通話語境。
• 普通話藝術方面，中四會學習欣賞小品，中五會學習欣賞相聲，中六會學習欣賞電影。

會考普通話課程： ( 現已沒有會考課程 )

• 自 2005 年始，本校便開設會考普通話課程，讓對普通話感興趣的學生報考會考普通話科。
• 該課程由本校普通話老師於課後任教。
• 本校學生在歷屆會考普通話科中皆能創下佳績，表現更是節節攀高。 2009 至 2010 年度的會考中，本校除了能保持多年的 100% 及格率外，更創下 87.5% 的優良率。

初中中國語文科：

• 本校在校長和科主任的帶領下，於零五年開始在中一級兩個班別實行用普通話教授中文科，並逐年往上推行。
• 於零八年成為「『語文教育及研究常務委員會』協助香港中、小學推行『以普通話教授中國語文科』計劃」的其中一員，得到一百萬的資助，以發展本校的中文科課程，並由語常會安排一位內地的教育專家駐校，與本校教師交流教學心得，給予我們寶貴的意見。

新高中中國語文科選修單元：

• 本校於新高中中國語文科中設選修單元課程，當中包括「普通話與表演藝術」及「普通話傳意和應用」。
• 普通話能力較佳的學生可於課後修讀上述課程。
• 除了由本校老師主力任教該課程外，每年更會利用「多元學習基金」聘請校外專才教授普通話藝術元素，例如：京劇、相聲、小品等。